Авторы: Medical News Today

В США недавно было завершено исследование, доказавшее, что дети с одним из расстройств аутистического спектра (РАС), в доме которых живут домашние питомцы, имеют лучшие социальные навыки, чем их ровесники с таким же диагнозом, у которых нет никаких домашних животных.

До этого было установлено, что собаки стимулируют социальное взаимодействие у детей с РАС. Однако ранее никогда не изучалось влияние других видов домашних животных на детей с аутизмом.

Dr.Gretchen Carlisle (Гретхен Карлайсл), автор этого исследования, утверждает, что присутствие в доме домашних животных способствует общению детей с РАС между собой и с другими людьми.

«Детям, страдающим аутизмом, не всегда легко взаимодействовать с другими людьми, — объясняет доктор Карлайсл. — Однако наличие в доме домашнего животного действительно очень близкая для ребенка тема — если взрослый или ровесник спросит о животном, аутист с большим желанием и готовностью вступит в этот разговор».

Доктор Карлайсл в ходе исследования опросила родителей детей, посещающих центр Томпсона по аутизму и нарушениям развития нервной системы (70 семей, где воспитываются дети с РАС возрастом от 8 до 18 лет). Почти в 70% этих семей в доме была собака, а в 50% — кошка. Реже встречались другие домашние животные, в том числе рептилии, грызуны, кролики, рыбы, птицы и даже пауки. Затем профессор сравнила полученные в ходе исследования результаты — группы детей, имеющих домашних животных, и группы детей, не имеющих их.

Обнаружилось, что социальные навыки были лучше развиты в группе детей, имеющих домашних животных, причем максимальные результаты адаптации оказались в группе детей, в чьих семьях держали маленьких собак.

«Дети, у которых дома есть какой-то питомец, охотнее вступают в контакты с другими людьми, отвечают на их вопросы. Этот вид коммуникативных навыков особенно трудно дается детям, больным аутизмом, поэтому любой прогресс в этом направлении очень важен. Но дети с РАС очень разные. они индивидуальны и неповторимы, поэтому им нужен персональный подбор животного», — резюмирует доктор Карлайсл.

Наиболее важным результатом исследования стало установление того факта, что собаки не являются единственными животными, улучшающими социализацию больных аутизмом детей. Другие виды животных действовали на формирование коммуникативных навыков и социализации аналогичным образом.

Источник

опубликовано 09/04/2018 15:54
обновлено 09/04/2018
Педагогика и психология, Дети и животные, Нервные, психические и психологические болезни, Особенные дети и их семьи, Семьи с особенным ребенком

Комментарии

Для того чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Скачивайте наши приложения

Приложение Кроха