Для родителей услышать от врачей, что их малыш имеет инвалидность, — шок. Но так ли это ужасно, как может показаться на первый взгляд? Есть ли у таких детей шанс на счастливое детство и полноценную жизнь в дальнейшем? Безусловно, есть. Об этом и пойдет речь ниже.

Необычный малыш – трагедия?

Конечно, каждая мамочка, вынашивая свое счастье, мечтает, чтобы кроха был здоровым и крепеньким. Но порой еще до рождения она узнает, что малыш будет с особенностью. Безусловно, это удар, но все больше родителей не спешат отказываться от своих необычных крошек, и им удается быть счастливыми родителями, а крохе — чувствовать себя любимым и желанным.

Иногда такая особенность (например аутизм) может оставаться не замеченной медиками и родителями до определенного возраста. Но это все равно побуждает многих родителей стремиться сделать детство своих малышей таким же счастливым, как и у других.

Да, в любом случае и родителям, и крошкам приходится многое преодолевать, но это их еще больше сплачивает и формирует более сильный и стойкий характер. Кроме того, такие дети обладают огромнейшим жизнелюбием и силой, несмотря на свои особенности.

Однако эта радужная картина «счастья вопреки» омрачается после попытки поиграть с другими ребятами или посещения детского сада.

Умеет ли наше общество принимать особенных людей?

К сожалению, такая способность у нас еще недостаточна развита. Но это не потому, что мы плохие. Нас просто этому не научили. Опыт общения с другими мы получаем с первых дней жизни. Сначала это семья и семейный доктор – все здоровы, все в порядке, все друг друга любят и понимают. Потом мы идем в садик, там мы узнаем, что нельзя обижать друг друга, нужно делиться игрушками. Дальше школа и последующее обучение – там еще больше опыта. Но когда мы встречаем на улице ребенка на инвалидной коляске, то стыдливо отводим взгляд, потому что не знаем, как реагировать, как повести себя так, чтоб не обидеть, не задеть человека. Все это начинается с садика и общественных площадок. Мамы, не имеющие такого опыта, не со зла, а просто боясь не справиться с ситуацией, спешат уйти с площадки, где играет особенный малыш. Порой и мамы особенных малышей, терзаясь комплексами, избегают детского общества для своего крохи. В садик их тоже не спешат отдавать, предпочитая домашнее воспитание и обучение, и так далее. Но есть ли выход из этого замкнутого круга?

Счастливое детство доступно каждому

Конечно, воспитание особых деток иногда требует особых усилий и терпения. Но это может быть вознаграждено сторицей. Многие знают об удивительной девочке Айрис, которую еще называют маленькая Мисс Моне. Несмотря на тяжелую форму аутизма, мама девочки смогла раскрыть ее талант к рисованию. Причем сам процесс дарил малышке долгожданную радость. За картинами, которые могут конкурировать с великими мастерами, стоит много лет поисков и материнских усилий, но это уже в прошлом. История этой девочки показывает, что такие дети могут самореализоваться, даже имея тяжелые недуги. А ведь в мире есть сотни детей с подобными проблемами – они ведь тоже хотят радоваться жизни и жить, не чувствуя себя лишенцами. Это одна из причин создания инклюзивных групп в садах по всему миру. В них для деток создают такие условия, что они могут заниматься вместе с обычными малышами. Для удобства перемещения малышей с нарушениями опорно-двигательного аппарата обустраиваются пандусы и специальные учебные и спальные места. Для крох с особенностями интеллектуального или эмоционального развития составляются индивидуальные программы, благодаря которым они могут не просто усвоить материал, но и почувствовать, что они способные, умные. Ситуация успеха позволяет значительно сгладить сложности, связанные с их особенностями, и не потерять веру в себя. И — кто знает? — может из этого застенчивого малыша вырастет новый гений. Кроме того, в образовательных учреждениях у детей гораздо больше диапазон возможностей, они могут приобрести навыки общения и жизни в обществе.

Выиграют ли от такого соседства другие дети?

Конечно же, да! Им гораздо проще будет общаться с непохожими ребятами в дальнейшем, что подарит дополнительный комфорт в общении с различными людьми. Кроме того, они поймут, что такая особенность – не приговор или дефект. Это научит их быть толерантными, подготовит к возможным сложностям, ведь любой из нас может стать жертвой обстоятельств или болезни. Общество, отказавшееся от изоляции людей с ограниченными возможностями, имеет больший потенциал сплоченности, духа единства, толерантности и готовности сотрудничать и идти на компромиссные решения. Именно поэтому правительствами большинства стран ведется активная поддержка инклюзивного образования, в том числе дошкольного, ведь именно в садике мы получаем первый опыт общения в больших социальных группах.

#ІнноваційнаБлагодійність

Именно под этим хэштегом и стартовала совместная кампания ЮНИСЕФ, Visa и портала Portmone.com. Её цель – собрать средства на реорганизацию украинских садиков с учетом потребностей особенных деток. Для того чтобы особенные малыши не испытывали трудностей, нужно проводить модификацию зданий и комнат, переподготовку персонала и воспитателей, снабжать учреждения методической литературой и дидактическими материалами, оснащать комнаты для занятий средствами информационно-коммуникационных технологий. Чтобы ускорить этот процесс, нужно немного «усилить» финансирование этой программы, ведь выиграют от этого все. Давайте общими усилиями поможем стереть границу между детьми с инвалидностью и без, поддержав кампанию #ІнноваційнаБлагодійність. Всё, что необходимо сделать, – рассчитаться картой Visa в период с 18 декабря 2017 до 27 января 2018 г. на портале Portmone.com. За каждую транзакцию компания Visa перечислит 1 грн в поддержку программы Детского фонда ООН ЮНИСЕФ «Инклюзивное образование». Собранные средства будут направлены на восстановление или создание инклюзивных комнат в 25 детских садах Украины.

На правах рекламы

Автор: Людмила Костенко

опубликовано 09/01/2018 10:01
обновлено 09/01/2018

Скачивайте наши приложения